优化高职英语职业情境教学研究 |
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作者单位: | ;1.湖北职业技术学院外国语学院 |
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摘 要: | 高职英语教学要求对不同专业的学生在授课过程中进行职业能力培养,因此优化高职英语职业情境教学就显得尤为重要。可通过课程设置,课时设置,教师培训等手段优化英语职业情境教学的途径,发挥高职英语职业情境教学的作用。
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关 键 词: | 职业英语 情境教学 角色扮演 |
Study on Situational Teaching Optimization in Vocational English |
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