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| 针对高校通识课程的MOOC教学活动设计研究 | |
| 引用本文： | 朱敬东,常光云,尹连环.针对高校通识课程的MOOC教学活动设计研究[J].中国教育信息化,2014(5):3-6. |
| 作者姓名： | 朱敬东 常光云 尹连环 |
| 作者单位： | 浙江工业大学,浙江杭州310014 |
| 基金项目： | 2012年度浙江省教育技术研究规划重点课题《基于云计算的通识课程网络支撑系统研究》（编号：JA023）. |
| 摘 要： | 高等院校创新型人才的培养,离不开通识教育.我国普通高校在开展通识教育时面临着师资力量短缺、教学及管理经验不足等困惑.文章认为把MOOC教学模式引入通识教育中,利用公开课视频、精品资源共享课视频等全球共享优质视频资源,解决高校开展通识教育所面临的困难是可行之法.文章首先在分析MOOC与高校通识课程契合性的基础上,提出MOOC用于通识课程的对策和模型,并设计了基于MOOC的高校通识课程教学活动. |
| 关 键 词： | MOOC 通识教育 通识课程 |
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