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预习单在小学语文教学中的运用
引用本文:赵慧.预习单在小学语文教学中的运用[J].快乐阅读,2012(23):28.
作者姓名:赵慧
作者单位:河南省荥阳市第一小学
摘    要:预习,顾名思义,就是学生在课前的自主学习,就是让学生通过自主学习获取知识。它是发展学生自主能力的重要途径,在提倡学生自主探究的过程中,起到对课堂学习的推动作用。下面笔者从预习的指导原则、预习单设计任务类型、预习单设计的形式进行探究。

关 键 词:课前预习  自主学习  培养学生  小学语文教学  任务类型  课堂学习  指导原则  尊重学生  自主探究  设计
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