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| 体育概论课运用四步教学法的尝试 | |
| 引用本文： | 马帼英,廖越,赵峰.体育概论课运用四步教学法的尝试[J].山东体育学院学报,1994(4). |
| 作者姓名： | 马帼英 廖越 赵峰 |
| 作者单位： | 山东体育学院 |
| 摘 要： | 以现代教学思想为依据，以培养智能型、创造型人才为目标，结合体育专业学生的具体情况及教材性质，运用学生阅读一教师讲授（归纳重点）——学生讨论——教师总结评价“四步教学法”进行体育概念课的教学，“四步教学法”在激发学生学习积极性，提高学生思考分析问题的能力等方面，有较好的效果。 |
| 关 键 词： | 体育概论，现代教学思想，教学活动过程，四步教学法 |
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