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| 关于初中物理教学中追问学习的探究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省南京市六合区棠城学校 |
| 摘 要： | 初中是培养学生综合能力、运用知识的重要阶段,在教学过程中要不断采用多样性的教学手段,来扩展学生视野、掌握更多知识以及提升自身学习能力。初中物理教学中,教师应该加强教学方式的创新,运用追问学习,来激发学生的学习兴趣,让学生在学习中主动联想与运用已知知识,不断提高学生的探究能力与思考能力。本文针对初中物理教学中的追问学习进行探究。 |
| 关 键 词： | 初中物理 教学方式 追问学习 应用探究 |
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