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| 依托教学案全力打造高效英语课堂 | |
| 作者单位： | ;1.河南省濮阳市第六中学 |
| 摘 要： | 《英语新课程标准》倡导自主学习,合作学习,培养学生的创新精神和创造能力。我校大胆尝试依托"教学案"学习模式,通过"学习目标——课前准备——课堂活动——当堂反馈——教学后记"五个环节来实现目标。教学案的使用,给师生相互积极评价,促进了学生的"自主"学习,打造和谐高效的英语课堂。 |
| 关 键 词： | 教学案 自主学习 合作学习 高效英语课堂 |
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