|
|||||
|
|
| 初中历史教学中的人物赏析策略研究 | |
| 作者单位： | ;1.湖南省洞口县花古乡中心学校 |
| 摘 要： | 以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,可以知兴替。我们从初中开始就要学习历史,我们学习历史往往是通过了解历史事件和历史人物。其中历史人物的解读,对于学生们学习历史有关键的作用。在一定的历史时期,都会有比较突出的历史人物,他们以及发生在他们身上的事情往往能够代表这个历史阶段。所以在初中历史教学中,历史人物的赏析和分析很重要。本文主要讨论了在初中历史教学中,如何正确的赏析历史人物,如何对他有一个全面的认识和正确的评价。 |
| 关 键 词： | 初中历史 历史人物赏析 策略研究 |