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| 谈小学语文古诗词诵读教学的研究 | |
| 作者单位： | ;1.福建省大田县城关第三小学 |
| 摘 要： | 在中国传统文化中,古诗词属于重要的文化遗产,是小学语文教学重要的内容。而加强古诗词诵读,对于培养小学生传统文化素养打下了良好的基础。所以,小学语文古诗词诵读教学质量对于学生今后的发展产生了至关重要的影响。为此,笔者查阅相关文献资料,并结合自身的教学经验,从探究在小学语文古诗词教学过程中存在的问题入手,探究改善教学现状的有效对策,以供参考。 |
| 关 键 词： | 小学语文 教学研究 古诗词诵读 |
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