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行动研究指导下的大学英语小组合作学习模式探讨
作者单位:
;1.海口经济学院外国语学院
摘 要:
本文以海口经济学院为例,在大学英语课堂进行小组合作学习行动研究,探索适合大学英语小组合作学习模式。实践证明:在大学英语课堂开展小组合作学习,有利提高学生的英语学习兴趣和自主性,培养学生的团队合作意识,营造生生互动、师生互动的融洽课堂氛围。
关 键 词:
行动研究
大学英语
小组合作学习
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