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| 在同课研究中成长 | |
| 作者单位： | ;1.湖北省襄阳市南漳县实验小学 |
| 摘 要： | 我校的"同课研究"是集"实践、展示、反思、互动"于一体的教学研究活动。我们坚持教师是"同课研究"的主体和"以生为本"的教育理念,让参与者选择相同的教学内容,进行个性化的教学设计、教学实施与教学反思,采取"选取课例、集体备课、示范引领、反思修改、全员参与、分析整理、全面提高"的研修形式,形成了人人参与备课,人人参与观课,人人参与议课"百花齐放春满园"的局面,构成了好学习、善研究、能合作、会创造、求发展的教师团队。 |
| 关 键 词： | 研究 展示 反思 引领 |