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| 微课对高职院校教学模式的影响研究 | |
| 作者单位： | ;1.郑州电子信息职业技术学院经贸管理系 |
| 摘 要： | 信息技术的普遍应用,网络新媒体对高职教学模式的影响成为当下研究的热点。通过对微课的内涵、特征进行重新梳理,构建了微视频课程形成的动力过程模型,提出碎片化学习是微视频课程传播的有效方式,在此基础上建立起碎片化学习模式,探索基于微课的碎片化学习模式对高职教学模式的影响。 |
| 关 键 词： | 微课 碎片化学习 高职教学 教学模式 网络新媒体 |
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