基于微信订阅号的移动辅助高职英语教学实践研究 |
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作者单位: | ;1.承德护理职业学院 |
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摘 要: | 随着现代信息网络的飞速发展及移动智能手机的普及,高职院校的英语教学面临新的机遇和挑战,如何将学生从丰富多彩的网络世界吸引回来,充分利用网络丰富的资源,调动学生学习的主动性、积极性,提高学习效率已成为当今高职英语教学急需解决的问题。作者充分利用目前风靡学生的微信软件中的微信订阅号功能,开展师生互动英语学习的移动辅助教学实验,为高职英语教学改革移动辅助教学实践作参考。
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关 键 词: | 微信 订阅号 高职英语教学 移动学习 |
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