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| 思维导图在初中英语阅读教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省宿迁市泗洪县泗州学校 |
| 摘 要： | 思维导图作为一种高效的教学手段,已被许多教师运用在教学中。在新课程理念下,我们广大英语教师需要从一个新的视角看待初中英语阅读教学,用科学有效的手段指导学生进行阅读。在一定程度上,思维导图不仅激发了学生的英语学习兴趣而且促进了他们的英语阅读能力。 |
| 关 键 词： | 初中英语 思维导图 有效对策 |
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