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| 叩“问”小学数学课堂 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省阜宁县陈集中心小学 |
| 摘 要： | "叩问"在汉语字典中的意思是"询问、打听"的意思,但是,本文中的"叩问"并非这一含义,而是让"问题"叩,用"问题"叩响学生的"自主门",叩响学生的"问题意识",以确保学生在独立思考,自主探究问题,解决问题中掌握基本的数学知识,同时,也为学生综合数学素养的全面提升奠定坚实的基础. |
| 关 键 词： | 问题 小学数学 生活 探究 质疑 |
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