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基于节事旅游挖掘高中地理课程资源——以洛阳牡丹花会为例
作者单位:
;1.福建师范大学仓山校区地理科学学院
摘 要:
课外生活是高中地理课程资源的来源之一,以节事旅游——洛阳牡丹花会为基石,挖掘其背后部分高中地理课程资源,用真实的教学试题案例辅助分析,让学生逐渐学会从身边的资源入手学习地理知识,培养地理核心素养,真正实现生活课堂化。
关 键 词:
节事旅游
牡丹花会
课程资源
核心素养
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