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对中学历史教学中导入方法的研究
作者单位:
;1.贵州省遵义市桐梓县夜郎镇夜郎中学
摘 要:
"好的开始是成功的一半。"好的课堂导入形式,不仅能让新的课堂教学内容和教学活动更加自然、融洽的开始,更加活跃、有效的发生,而且还能迅速的吸引学生注意力,让学生的学习兴趣更浓,学习效率更高。在课堂教学中,导入的方法有很多种,哪些方法更有效,更实用?本文就中学历史教学为例,结合自己的教学实践和经验,谈谈导入新课的方案,以期各位同仁指正。
关 键 词:
中学历史
课堂教学
导入方法
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