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| 心理学在幼儿环境创设中的运用 | |
| 作者单位： | ;1.常州市邹区中心幼儿园 |
| 摘 要： | 在幼儿的一日活动区域环境之内,教师需要以心理学的相关理论基础作为依据,探索心理学在幼儿日常活动环境中所具有的意义,并从心理学的角度去对幼儿的一日生活环境进行合理的创设,更好地促进幼儿的身心健康与学习发展,提升环境创设对于幼儿的作用和价值,让幼儿得到最为优良的成长环境。 |
| 关 键 词： | 心理学 幼儿 环境 创设 |
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