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“思维导图”在初中英语阅读课教学中的运用
作者单位:
;1.南京外国语学校仙林分校
摘 要:
初中英语是义务教育阶段的重要学习内容,教学改革的不断深入为初中英语教学带来新型的教学理念和教学方法,思维导图有助于完善学生的英语知识架构,促进学生学习效率的提高。本文通过对思维导图在初中英语阅读课中的运用进行深入探究,分析目前初中英语阅读教学中存在的问题,并分析可行的思维导图应用方式,旨在促进初中英语阅读教学水平的提高。
关 键 词:
思维导图
初中英语
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