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初中历史教学中主体情感教育的几点思考
作者单位:
;1.密山市二人班乡中学
摘 要:
自新课程改革实施以来,初中历史课堂教学目标由过去单一知识性目标转变为现在的"三维目标",要求教师在初中历史课堂教学中关注"三维"目标实现,并使三者有机统一于一体。对学生进行主体情感教育,是初中《历史课程标准》规定的重要教学内容,也是初中历史"三维目标"的重要要求。本文就在初中历史教学中如何深度挖掘主体情感教育的课程资源,适时对学生进行主体情感教育进行浅谈。
关 键 词:
初中历史
主体情感教育
课程资源
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