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外语教师影响大学生英语学习动机的调查分析
引用本文:贾敏.外语教师影响大学生英语学习动机的调查分析[J].湖北广播电视大学学报,2008,28(9):124-125.
作者姓名:贾敏
作者单位:中国计量学院,外语学院,浙江,杭州,310018
摘    要:通过问卷调查,本文证实了外语教师对大学生英语学习动机存在影响。其中外语教师的个人特点对大学生的学习动机影响最为深远,影响最小的方面是他们的教学行为,而影响力居于两者之间的是他们的人际行为。并提出外语教师在英语课堂教学中如何提高学生学习动机的相关建议。

关 键 词:外语教师  学习动机  影响  课堂教学

Surveys on the FL Teachers' Influence on College Students' English Learning Motivation
JIA Min.Surveys on the FL Teachers' Influence on College Students' English Learning Motivation[J].Journal of Hubei Radio& Televisonuniversity,2008,28(9):124-125.
Authors:JIA Min
Abstract:The findings of the empirical research show that FL teachers' personal characteristics exert the most influence on learner' motivation and their interpersonal behaviors have the second one and their instructional behaviors do the least. Some relevant suggestions for FL teachers are also provided for the purpose of positively impacting students' English learning motivation in the language classroom setting.
Keywords:FL teachers  learning motivation  influence  classroom setting
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