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| “神童教育”的理论支撑 | |
| 引用本文： | 李学良.“神童教育”的理论支撑[J].濮阳教育学院学报,2010(2):132-133. |
| 作者姓名： | 李学良 |
| 作者单位： | 淄博师专人文科学系,山东淄博255100 |
| 摘 要： | ＂神童教育＂绝非挑选现成的神童进行教育,而是把普通儿童提升成为神童。＂神童教育＂也绝非空穴来风,其主要有三大理论支撑：其一,脑电波理论;其二,右脑理论;其三,传统文化中的＂守一＂理论。这三大理论彼此相通,使得＂神童教育＂成功的可能性大大增加。 |
| 关 键 词： | 神童教育 脑波理论 右脑理论 守一理论 |
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