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| 正确处理邓小平理论教学中的三个关系 | |
| 引用本文： | 蒋占峰.正确处理邓小平理论教学中的三个关系[J].思想理论教育导刊,2001(11):35-36. |
| 作者姓名： | 蒋占峰 |
| 作者单位： | 河南师范大学,社会科学部,河南,新乡,453002 |
| 摘 要： | 邓小平理论的教学应以课堂讲授为主 ,辅之以其他教学方法 ;应围绕教学进行科研活动 ,使之对教学真正起到促进作用 ;应对社会实践环节进行必要的引导 ,以强化课堂教学效果 |
| 关 键 词： | 邓小平理论 教学 关系 |
| 文章编号： | 1009-2528(2001)11-0035-02 |
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