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| 一道2013年北京大学“百年数学”科学体验营试题的探究 | |
| 引用本文： | 李江.一道2013年北京大学“百年数学”科学体验营试题的探究[J].高中数理化,2014(7):23-23. |
| 作者姓名： | 李江 |
| 作者单位： | 甘肃省秦安县第一中学 |
| 摘 要： | 在数学学习的过程中，形式化表达是一项基本要求，但不能仅限于形式表达，更要强化对数学本质的要求，也就是要“重概念本质，轻背诵结论．” |
| 关 键 词： | 数学学习 科学体验 北京大学 试题 数学本质 背诵 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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