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| 高中化学教学中如何构建有效性问题 | |
| 引用本文： | 郑海鹏,单效进.高中化学教学中如何构建有效性问题[J].高中数理化,2014(6):59-59. |
| 作者姓名： | 郑海鹏 单效进 |
| 作者单位： | [1]山东寿光圣都中学 [2]山东寿光现代中学 |
| 摘 要： | 化学教学讲究课堂的有效性，有效的教学过程是提升教学质量的基本保障，有效的课堂教学主要体现在把握化学问题学习的难易度，注重学生学习化学知识的重点以及广度． |
| 关 键 词： | 高中化学教学 有效性问题 问题学习 课堂教学 教学质量 教学过程 化学知识 难易度 |
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