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充分"积蓄",为习作挖掘源头活水
引用本文:范秀臻.充分"积蓄",为习作挖掘源头活水[J].小学教学研究,2007(10):14-15.
作者姓名:范秀臻
作者单位:福建罗源县实验小学
摘    要:常常看见许多学生在作文时抓耳挠腮,却挤不出一点"墨水"来。仔细分析,主要的原因还是缺少丰富的积累。因为胸中没有"积蓄",所以笔下就流淌不

关 键 词:积蓄  习作  活水  源头  挖掘  教学实践  作文  “功”
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