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充分"积蓄",为习作挖掘源头活水
引用本文:
范秀臻.充分"积蓄",为习作挖掘源头活水[J].小学教学研究,2007(10):14-15.
作者姓名:
范秀臻
作者单位:
福建罗源县实验小学
摘 要:
常常看见许多学生在作文时抓耳挠腮,却挤不出一点"墨水"来。仔细分析,主要的原因还是缺少丰富的积累。因为胸中没有"积蓄",所以笔下就流淌不
关 键 词:
积蓄
习作
活水
源头
挖掘
教学实践
作文
“功”
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