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| 办一所没有铃声的学校——学习方式变革视角下的中小学办学活力激发 | |
| 引用本文： | 刘希娅.办一所没有铃声的学校——学习方式变革视角下的中小学办学活力激发[J].人民教育,2022(1):54-56. |
| 作者姓名： | 刘希娅 |
| 作者单位： | 重庆市谢家湾学校 |
| 摘 要： | 在中小学办学实践中,激发学生学习活力应当成为激发办学活力的专业自觉,而在激发学生学习活力的过程中,学生的学习方式深刻影响着学生的成长和发展.而学生学习方式的变革,不仅是学习方法单一条件的改变,还包含课程、教师、文化、制度等的系统改变,学生学习方式居于核心,因此既是激发学校办学活力的必要条件,也是充分条件. |
| 关 键 词： | 学习方式变革 办学活力 学生学习方式 中小学 专业自觉 办学实践 一所 激发学生学习 |
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