| 基于MOOC的自然地理学混合式教学探索与思考 |
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| 引用本文： | 邱海军,王宁练,李书恒.基于MOOC的自然地理学混合式教学探索与思考[J].高等理科教育,2022(2):54-62. |
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| 作者姓名： | 邱海军 王宁练 李书恒 |
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| 作者单位： | 西北大学 城市与环境学院,陕西 西安 710127 |
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| 摘 要： | 教育信息化建设水平和质量的提升，使得教育打破了时空的束缚。特别是线上和线下混合式教学实现了优势互补，已逐步成为当前高校教育教学新常态。本文设计了“课前—课中—课后”3个教学环节实现了线上和线下混合式教学模式，调动了学生学习的主观能动性。在此基础上进一步通过充实教学内容、优化教学方法、发展教学手段、完善教学评价等措施，保证了教学质量，提高了教学效果。
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| 关 键 词： | MOOC 混合式教学模式 自然地理学 教学思考 |
Exploration and Thinking on Hybrid Teaching of Physical Geography Based on MOOC |
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| QIU Hai-jun,WANG Ning-lian,LI Shu-heng.Exploration and Thinking on Hybrid Teaching of Physical Geography Based on MOOC[J].Higher Education of Sciences,2022(2):54-62. |
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| Authors: | QIU Hai-jun WANG Ning-lian LI Shu-heng |
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