|
|||||
|
|
| 满意与不满的背后：博士毕业生对导师的评价及其有效性 | |
| 引用本文： | 许丹东,沈文钦.满意与不满的背后：博士毕业生对导师的评价及其有效性[J].高等教育研究,2022(1):69-78. |
| 作者姓名： | 许丹东 沈文钦 |
| 作者单位： | 北京大学教育学院 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金面上项目（71974004）；;中国博士后科学基金项目（2020M670008）； |
| 摘 要： | 基于2017年“中国博士毕业生调查”的数据，分析博士生对导师的评价发现：博士生对导师感到满意的原因主要有导师学术水平高，师德师风优良，能给学生提供有效指导和自主发展支持，博士生对导师感到不满意的主要原因是缺乏指导和管控过多；博士生对导师的整体满意度评分较实际情况偏高，尤其与博士生对导师指导的实际满意度偏离较大。为博士生自主发展搭建广泛的支持网络，使他们得到更有效的指导，既要加强导师转换、集体指导等相关制度建设，更要进一步明确导师、院系和学校在博士生培养中的责任。 |
| 关 键 词： | 博士生 博士生导师 满意度 导师指导 |