| 基于OBE理论工科研究生创新思维能力培养方案研究 |
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| 引用本文： | 邵云飞,周湘蓉,陈涛.基于OBE理论工科研究生创新思维能力培养方案研究[J].高等理科教育,2022(2):40-47. |
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| 作者姓名： | 邵云飞 周湘蓉 陈涛 |
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| 作者单位： | 电子科技大学 经济与管理学院,四川 成都 611731,西南财经大学 公共管理学院,四川 成都 611130 |
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| 基金项目： | 国家自然科学基金项目(项目编号：71872027、72172024)； |
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| 摘 要： | 工科研究生是国家建设和发展的生力军和主力军，我国高等工程教育急需培养具有创新思维能力的工科研究生。本文结合工科研究生的创新思维特点，以OBE理论为支撑构建培养目标，反向设计工科研究生创新思维能力培养课程体系；以电子科技大学为例，阐明“本专业+跨专业”教学内容、“互联网+教育”教学模式和“政产学研”教学体系的培养方案。以期用科学教育方法来提升学生创新思维能力，培养具有创新实践能力的高学历人才。
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| 关 键 词： | 创新思维能力 工科研究生 OBE理论 培养方案 |
A Study on Cultivation Project of Innovative Thinking Ability of Engineering Postgraduates Based on OBE Theory |
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| SHAO Yun-fei,ZHOU Xiang-rong,CHEN Tao.A Study on Cultivation Project of Innovative Thinking Ability of Engineering Postgraduates Based on OBE Theory[J].Higher Education of Sciences,2022(2):40-47. |
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| Authors: | SHAO Yun-fei ZHOU Xiang-rong CHEN Tao |
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