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对过度教育研究的再认识
引用本文:赵世奎,张彦通.对过度教育研究的再认识[J].高等工程教育研究,2005(5):29-31.
作者姓名:赵世奎  张彦通
作者单位:北京航空航天大学;北京航空航天大学
摘    要:20世纪70年代以来,西方学者对过度教育现象进行了广泛的理论和实证研究,但其中一些研究的前提假设值得商榷。本文主要从期望收益和挤出理论的角度对过度教育现象进行了新的分析,并指出了不同条件下的过度教育可能会对劳动生产率产生不同的影响。

关 键 词:过度教育  教育收益  教育成本  劳动生产率
修稿时间:2004年12月1日

The Re-analysis on the Research of Overeducation
Zhao Shikui,Zhang Yantong.The Re-analysis on the Research of Overeducation[J].Researches in Higher Education of Engineering,2005(5):29-31.
Authors:Zhao Shikui  Zhang Yantong
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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