|
|||||
|
|
| 浅论数学研究性学习 | |
| 引用本文： | 牛德义.浅论数学研究性学习[J].考试周刊,2009(6):65-65. |
| 作者姓名： | 牛德义 |
| 作者单位： | 郑州69中,河南,郑州,4500100 |
| 摘 要： | 数学研究性学习是学生数学学习的一个有机组成部分．是在基础性、拓展性课程学习的基础上，进一步鼓励学生运用所学知识解决数学的和现实的问题的一种有意义的主动学习，是以学生动手动脑主动探索实践和相互交流为主要学习方式的学习研究活动。它能营造一个使学生勇于探索争论和相互学习鼓励的良好氛围，给学生提供自主探索、合作学习、独立获取知识的机会。 |
| 关 键 词： | 数学研究性学习 有机组成部分 数学学习 课程学习 主动学习 研究活动 学习方式 相互交流 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |