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| 高职学生英语词汇学习存在的问题及教学对策 | |
| 引用本文： | 陈莉.高职学生英语词汇学习存在的问题及教学对策[J].考试周刊,2009(2):107-108. |
| 作者姓名： | 陈莉 |
| 作者单位： | 马鞍山职业技术学院,安徽,马鞍山,243031 |
| 摘 要： | 词汇是英语听、说、读、写、译各项技能的基础，然而词汇学习一直是高职学生英语学习的瓶颈。本文从分析高职学生英语词汇学习存在的问题入手，提出元认知策略培训、词汇正确输入及定期复习的教学对策。 |
| 关 键 词： | 高职学生 英语词汇学习 存在问题 教学对策 |
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