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| 感知·鉴赏·体验——美术欣赏教学中审美情趣的培养 | |
| 引用本文： | 陈汉喜.感知·鉴赏·体验——美术欣赏教学中审美情趣的培养[J].湖北教育,2003(11). |
| 作者姓名： | 陈汉喜 |
| 作者单位： | 武汉市黄陂区第一中学 |
| 摘 要： | 美术欣赏课是艺术教育的一个重要内容。在课堂教学中要让学生树立正确的审美观念,必须将思想品德教育寓于美术欣赏教学之中,采取多种形式有效地开阔学生视野,启迪学生智慧,这样才能达到培养学生的审美兴趣和素质,提高鉴赏和评价美的能力这一目的。 |
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