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| 实施新课标,倡导语文个性化教学 | |
| 引用本文： | 张鹏举.实施新课标,倡导语文个性化教学[J].中学语文教学,2004(1):16-17. |
| 作者姓名： | 张鹏举 |
| 作者单位： | 中央教育科学研究所,100088 |
| 摘 要： | 新一轮课程改革的基本价值取向是为了每一个学生的发展.人的发展,其本质是人的个性的发展,因此,为了每个学生的发展,就是"让每一个学生的个性充分发展,培养出丰富多彩的人格".①<全日制义务教育语文课程标准>(实验稿)(以下简称"义务教育课标")和<普通高中语文课程标准>(实验)(以下简称"高中课标")凸显了全新的语文教育理念,其核心是注重全面提高学生的语文素养,为学生有个性的发展奠定坚实的基础.因此,在实施新课标的实践中,倡导语文个性化教学具有重要意义. |
| 关 键 词： | 个性化教学 语文教学 课程改革 课程标准 语文素养 教学策略 自主学习 初中 |
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