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| 低年级儿童诗教学的几点心得体会 | |
| 引用本文： | 丁燕.低年级儿童诗教学的几点心得体会[J].小学教学参考,2010(12):49-49. |
| 作者姓名： | 丁燕 |
| 作者单位： | 江苏南通市通州区新联小学,226363 |
| 摘 要： | 低年级学生刚刚进入小学语文的学习阶段,他们对语言文字的理解比较浅显,语文学习能力较差。儿童诗是语文学习的一个重要组成部分。《语文课程标准》在第一学段明确提出：要求学生诵读儿歌、童谣和浅显的古诗,展开想象,获得初步的体验,感受语言的优美。现根据低年级学生的学习特点,谈谈本人在低年级儿童诗教学的几点心得体会。 |
| 关 键 词： | 低年级学生 心得体会 儿童诗 教学 《语文课程标准》 语文学习能力 语言文字 学习阶段 |
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