低年级语文生活化教学的实践与思考 |
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引用本文: | 史旭芬.低年级语文生活化教学的实践与思考[J].小学教学参考,2010(11):13-13. |
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作者姓名: | 史旭芬 |
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作者单位: | 江苏溧阳市西平小学,213300 |
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摘 要: | 美国教育家华特很早就提出:“语文的外延与生活的外延相等”。这一句话充分显示了语文教学与生活之间的关系。教材中的每一篇课文都来自于生活,课堂教学的外延与生活的外延相等,我们理应以课堂为起点来实施生活化的教学,加强课堂教学与生活的沟通,让教学贴近生活,联系实际。
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关 键 词: | 生活化教学 低年级语文 实践 课堂教学 语文教学 贴近生活 外延 教育家 |
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