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低年级语文生活化教学的实践与思考
引用本文:史旭芬.低年级语文生活化教学的实践与思考[J].小学教学参考,2010(11):13-13.
作者姓名:史旭芬
作者单位:江苏溧阳市西平小学,213300
摘    要:美国教育家华特很早就提出:“语文的外延与生活的外延相等”。这一句话充分显示了语文教学与生活之间的关系。教材中的每一篇课文都来自于生活,课堂教学的外延与生活的外延相等,我们理应以课堂为起点来实施生活化的教学,加强课堂教学与生活的沟通,让教学贴近生活,联系实际。

关 键 词:生活化教学  低年级语文  实践  课堂教学  语文教学  贴近生活  外延  教育家
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