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| 立足基础 更新观念 帮助提高 | |
| 摘 要： | 数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程。应让学生高高兴兴地进入数学世界，在探索中激起兴趣，从发现中寻求乐趣，主动地获取知识，从而体验数学的使用价值及“做”数学的无穷乐趣。 |
| 关 键 词： | 更新观念 数学实践活动 数学教学 数学世界 体验数学 “做” 学生 乐趣 |
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