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语文教学与美育:你中有我 殊途同归
引用本文:袁立伟.语文教学与美育:你中有我 殊途同归[J].辽宁教育,2004(12):28-28.
作者姓名:袁立伟
摘    要:美育是按照美的标准培养人的教育,语文教育则是关于祖国语言文字的教育。通过美育,可使受教育者具有美的理想、美的情操、美的品德、美的素养,具有欣赏美、创造美的能力;通过语文教育,可以使学生热爱祖国语言文字,具有一定的读写听说能力,能够发现美,表述美,鉴赏美,创造美。大自然中存在着美:高山耸立有形体美,大江东去有线条美,百花争艳有色彩美,欢歌笑语有声韵美,鱼翔浅底有动态美,万山红遍有静态美,金黄色的麦浪,绿色的茶山,牛羊成群的草原……美不尽言,美不胜收。社会无处没有美,处处留心皆是美。宇宙是美的空间,生活是美的世界。对美的…

关 键 词:美育  祖国  创造美  语文教学  语文教育  鉴赏美  人的教育  国语  语言文字  听说能力
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