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浅谈群文阅读模式在高中语文教学中的运用路径

摘要：	高中语文教材对现代文、诗词、文言文等内容的设置有一定的规律性,这一特点为教师开展群文阅读教学活动提供了便利条件。群文阅读主要体现了阅读教学的集中性、目的性以及关联性,将群文阅读法运用于高中语文课堂教学中已经成为一种教育发展趋势。就群文阅读模式在高中语文教学中的运用路径展开实践研究。
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