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| 心理健康教育中的“零距离” | |
| 引用本文： | 吴卫东,蒋萍.心理健康教育中的“零距离”[J].宁夏教育,2004(1):61-62. |
| 作者姓名： | 吴卫东 蒋萍 |
| 作者单位： | 湖北大学附属小学 |
| 摘 要： | 当前,心理健康教育受到越来越多教育者的关注,在实践中如何较好地对学生进行心理健康教育呢?我认为,可以借鉴一下“零距离”的服务原则。“零距离”一词源自现代企业用语,一般为“零距离”服务,是指“我和你没有距离,成为一体”。意思是说买方和卖方、产品的生产者和消费者之间在利益上是一致的,在情感上是融洽的,没有距离。如果把这一思想借用到学校心理健康教育中,可从以下几方面去做。创设学校硬条件的“零距离”推进学校心理健康教育工作的规范化,其中重要工作之一就是要建立起标准化的心理辅导机构即心理辅导室,也称为心理教育室,这是… |
| 关 键 词： | 心理健康教育 心理辅导机构 组织体系 自我教育 学校 |
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