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努力探索新路 提高辅导质量——辅导《应用写作》课的体会
引用本文:杨宪民,刘书玲.努力探索新路 提高辅导质量——辅导《应用写作》课的体会[J].天津电大学报,1999(2).
作者姓名:杨宪民  刘书玲
作者单位:天津电大武清工作站 (杨宪民),天津电大武清工作站(刘书玲)
摘    要:电大中文专业《应用写作》课教材,有三个基本特点,即:系统性、科学性和实用性,其中实用性是主要特点。作为辅导教师,依据其特点,上好辅导课应从以下几方面入手:一、了解学员背景辅导教师应对学员的工作性质、年龄结构、基本素质和学习状态等方面做细致的调

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