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| 有情有创,享受生命成长——《槐乡五月》教学谈 | |
| 引用本文： | 王茹芳.有情有创,享受生命成长——《槐乡五月》教学谈[J].小学教学研究,2015(5):58-59. |
| 作者姓名： | 王茹芳 |
| 作者单位： | 江苏无锡市新安实验小学 |
| 摘 要： | <正>《槐乡五月》是一篇文质兼美的散文,生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节。文章如诗般清新流畅,语言如诗歌般富有韵律,读完文章,第一感觉就是,要带着学生美美地读好它。因此,"以读代讲,读中体会,读中悟情"是本课教学中最重要的教学方法。以往的教学也都是这样进行的,这也考虑了学情的需要。文章的语言如此美,你用不够美的语言,或是美得学生无法理解,让学生坠入云里雾里的"美言"来诠释,那不就是 |
| 关 键 词： | 文质兼美 第一感觉 叠词 一朵朵 文本对话 一团团 一束束 学习过程 书声琅琅 内驱力 |
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