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| 重情趣 重参与 重感情 重实践——北师大版一年级语文（上）《家》教学设计 | |
| 引用本文： | 尚娟.重情趣 重参与 重感情 重实践——北师大版一年级语文（上）《家》教学设计[J].辽宁教育,2003(7):108-109. |
| 作者姓名： | 尚娟 |
| 作者单位： | 锦州市凌河区解放小学 |
| 摘 要： | <家>是北师大义务教育课程标准实验教科书一年级语文上册第四单元的第二篇主体课文.这篇课文是在学完<我的家>一课后,在充分感受亲情、体会亲人的爱的基础上进行的教学.通过本课的教学,使学生知道我们有一个共同的家,那就是我们伟大的祖国--中华人民共和国,体验在祖国这个大家庭中愉快的生活,激发学生爱祖国、爱集体、爱动物的思想感情.在教学中,我注意从学生的实际出发,准确把握教学目标,突出教学重点难点,精心做好课前准备,巧妙设计教学各环节,使学生知道了祖国是我们共同的家,了解了祖国大好河山的美丽,初步培养了学生自主、合作的学习能力和自己动手搜集材料的能力,实现了教学目标. |
| 关 键 词： | 北师大版 一年级 语文 《家》 教学设计 小学 教学重点 教学目标 |
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