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| 走出ESP教材编写的误区 | |
| 引用本文： | 樊文娟.走出ESP教材编写的误区[J].英语辅导,2014(2):96-97,127. |
| 作者姓名： | 樊文娟 |
| 作者单位： | 南充职业技术学院,四川南充637000 |
| 摘 要： | 近年来ESP在我国大学英语教学界受到广泛的关注，为大学英语教学提供了新的发展方向。市面上的ESP教材也如雨后春笋般涌现，但目前ESP在我国的发展还不够完善，致使很多教材都不同程度地陷入了编写误区。众所周知，良好的ESP教材是顺利进行ESP教学的保障。本文旨在总结目前ESP教材编写的误区，提出ESP教材编写的原则，进而快速地为大学ESP课程建设提供保障。 |
| 关 键 词： | ESP 大学英语 教材 误区 原则 |
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