让劳动威为一种自豪——浅谈小学生劳动能力的培养 |
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引用本文: | 薛梅.让劳动威为一种自豪——浅谈小学生劳动能力的培养[J].辅导员,2008(12). |
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作者姓名: | 薛梅 |
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作者单位: | 福建省福清市元洪师范附小; |
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摘 要: | 劳动不仅使人身强力壮,而且使人心地正直。(苏霍姆林斯基语)毫无疑问,劳动教育是培养学生良好性格、促进学生健康成长的有效途径。在学校,我们常常通过值日生打扫教室和学校包干区,培养学生的劳动习惯。可时间一长,值日生的工作流于形式。因此,我校改变以往学生轮流当值日生的方式,通过竞争上岗,允许部分学生先获得劳动权利,再由点带面,使劳动成为一种自豪。具体做法如下:
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关 键 词: | 劳动习惯 值日生 小学生 劳动能力 辅导员 学生健康成长 劳动教育 环保 培养学生 学生参与 |
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