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以生为本 构建幸福班集体
引用本文:许海涛.以生为本 构建幸福班集体[J].中国民族教育,2008(2):55-55.
作者姓名:许海涛
作者单位:江苏省无锡市青山高级中学
摘    要:在一个幸福的班集体中,师生共同生活在互相理解、尊重、信任的和谐气氛中。教师从学生身心发展的不同特点出发,运用多种方式着力培养学生的主动性和创造性,使学生体验到积极参与后的幸福感、自豪感与成就感,从而达成集体目标与个体目标的共同实现。班集体是学生成长的“家园”,构建以生为本的幸福班集体是实现教育目标的有效途径。

关 键 词:以生为本  班集体  幸福感  学生体验  共同生活  身心发展  集体目标  学生成长
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