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| 骋无穷之路 饮不竭之源——试论中国画基础教学中生活、创作、技巧的构置 | |
| 引用本文： | 钟安.骋无穷之路 饮不竭之源——试论中国画基础教学中生活、创作、技巧的构置[J].阜阳师范学院学报(社会科学版),2000(4). |
| 作者姓名： | 钟安 |
| 作者单位： | 阜阳师范学院美术系 安徽阜阳 |
| 摘 要： | 中国画基础教学在传授基本理论和基本技巧的同时,应注重对学生创作意识的培养,保护和发挥其自由个性,指导他们正确理解和处理生活与技巧的关系,深入生活,精研技能,调动思维,展开想象,创造出鲜活生动富有典型和表现力的艺术形象。总之,在实际教学过程中,对生活、技巧和创作诸要素进行合理的配置,调整好教学状态,是提高学生的综合素质,造就优秀的美术教育人才的重要步骤与条件。 |
| 关 键 词： | 创作意识 个性 生活 技巧 想象 创造性 典型性 |
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