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制度因素对德国职业教育的制约作用
引用本文:黄日强.制度因素对德国职业教育的制约作用[J].职业技术教育,2005(1):69-71.
作者姓名:黄日强
作者单位:江西科技师范学院,职业教育研究所,江西,南昌,330013
基金项目:江西省社会科学规划项目
摘    要:制度作为对社会运行进行协调与控制的手段,直接地参与和作用于人的活动及其结果.在德国特定的社会背景下,企业雇佣制度、企业用工制度和企业工资制度等对德国职业教育的发展均具有制约作用.

关 键 词:德国职业教育  企业雇佣制度  企业用工制度  企业工资制度
文章编号:1008-3219(2005)01-0069-03
修稿时间:2004年9月20日

The Restrictions from the System Factors on German Vocational Education
Huang Riqiang.The Restrictions from the System Factors on German Vocational Education[J].Vocational and Technical Education,2005(1):69-71.
Authors:Huang Riqiang
Abstract:The systems directly participate in and act on people's activities and results as the means by which the society is run, coordinated and controlled. The author states detailedly the restrictions from the employment system of the enterprise, the enterprise hiring systems, the enterprise wage system, etc,under the specific social background in Germany.
Keywords:German vocational education  systems  enterprise hiring systems  nterprise wage system  
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