“光荣”与“梦想”——江苏省县级职教中心的发展现状与趋势(一) |
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引用本文: | 马建富,缪世春,郭耿玉,张胜军,吴济慧.“光荣”与“梦想”——江苏省县级职教中心的发展现状与趋势(一)[J].江苏教育,2014(16). |
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作者姓名: | 马建富 缪世春 郭耿玉 张胜军 吴济慧 |
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摘 要: | <正>县级职教中心是20世纪80年代末90年代初,我国创造和逐步推广的一种新型农村职业教育办学模式。从1989年河北省获鹿县(今鹿泉市)创建第一个县级职教中心,历经二十多年的发展,县级职教中心已成为我国农村职业教育发展的主体。截至2011年,我国有县级职教中心10169所,在校生数17749068人,县级职教中心为我国职业教育的发展和经济社会发展做出了重大贡献。近年来,为实现"两个率先""建设美好江苏"的战略目标,我省加大了产业结构调整和升级的力度,确立
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关 键 词: | 职教中心 农村职业教育 获鹿县 办学模式 在校生数 产业结构调整 战略目标 城乡一体化 社会发展特点 吻合度 |
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