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| 运用板书“逆推法”，巧妙安排教学程序 | |
| 引用本文： | 付义霞.运用板书“逆推法”，巧妙安排教学程序[J].学周刊C版,2011(11). |
| 作者姓名： | 付义霞 |
| 作者单位： | 石河子第一中学,新疆石河子,832000 |
| 摘 要： | 一、理论依据在板书设计方面，历来都是“仁者见仁．智者见智”。尤其是在课堂教学改革如火如荼的今天．教师完全可以根据自己的教学风格和个性，大显身手，各领风骚。在突出教学重点、培养学生能力的前提下，从板书设计入手．设计出多种新颖别致而又符合教学规律的板书。一种设计就是一种讲法． |
| 关 键 词： | 板书设计 “逆推法” 教学程序 课堂教学改革 教学风格 教学重点 学生能力 教学规律 |
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